Aké je hlavné obmedzenie konkrétneho operačného myslenia?
Aké je hlavné obmedzenie konkrétneho operačného myslenia?

Video: Aké je hlavné obmedzenie konkrétneho operačného myslenia?

Video: Aké je hlavné obmedzenie konkrétneho operačného myslenia?
Video: 26. zasadnutie Mestského zastupiteľstva v Žiline | 20.9.2021 2024, November
Anonim

Obmedzenia konkrétneho operačného myslenia - Deti uvažujú organizovaným logickým spôsobom iba vtedy, keď sa zaoberajú betón Info. môžu vnímať priamo. ich mentálne spracovanie funguje zle s abstraktnými myšlienkami. Myšlienky, ktoré nie sú zjavné alebo zrejmé v reálnom svete, ktorému rozumeli.

Podobne sa kladie otázka, aké je najväčšie obmedzenie konkrétneho operačného myslenia?

deti najprv uchopia zachovanie čísla, potom dĺžku, kvapalinu, hmotnosť a potom hmotnosť.

Po druhé, čo je to konkrétne operatívne myslenie? Konkrétne operatívne myslenie je treťou etapou v teórii kognitívneho vývoja francúzskeho psychológa Jeana Piageta. Do tohto štádia, ktoré sa vyznačuje logickým uvažovaním o skutočných situáciách bez ovplyvnenia zmenami vzhľadu, deti zvyčajne dosahujú vo veku sedem alebo osem rokov.

Aké sú hlavné charakteristiky konkrétneho operačného myslenia?

Opíšte hlavné charakteristiky konkrétneho operačného myslenia , ako silné stránky, tak aj obmedzenia. Silné stránky konkrétne operačné myslenie sú decentralizácia a reverzibilita. Čo je decentralizácia? Byť schopný držať viac ako jednu myšlienku naraz.

Aké sú konkrétne príklady prevádzkových fáz?

Piaget zistil, že deti v konkrétna prevádzková etapa boli pomerne dobrí v používaní induktívnej logiky (induktívne uvažovanie). Induktívna logika zahŕňa prechod od konkrétnej skúsenosti k všeobecnému princípu. Pre príklad , dieťa sa môže naučiť, že A=B a B=C, no stále môže mať problém pochopiť, že A=C.

Odporúča: