Obsah:

Aké sú hlavné body Vygotského teórie?
Aké sú hlavné body Vygotského teórie?

Video: Aké sú hlavné body Vygotského teórie?

Video: Aké sú hlavné body Vygotského teórie?
Video: СМЕЩЕННЫЙ РЕГЛАН. РЕГЛАН ,,ЧАЙКА,,. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. 1-ЧАСТЬ. KNITTED SWEATER / SUÉTER TEJIDO 2024, November
Anonim

Sociokultúrne teória

Lev Vygotsky tiež naznačil, že ľudský rozvoj je výsledkom dynamickej interakcie medzi jednotlivcami a spoločnosťou. Prostredníctvom tejto interakcie sa deti učia postupne a nepretržite od rodičov a učiteľov. Toto učenie sa však môže líšiť od jednej kultúry k druhej.

Podobne sa môžete pýtať, na čo sa zameriava Vygotského teória vývoja?

Vygotského Poznávacie Teória rozvoja tvrdí, že kognitívne schopnosti sú sociálne riadené a konštruované. Kultúra ako taká slúži ako sprostredkovateľ pre formovanie a rozvoj špecifických schopností, ako je učenie, pamäť, pozornosť a riešenie problémov.

Okrem toho, aká je Vygotského teória? Rozvoj dieťaťa Teórie : Lev Vygotsky . Vygotského sociokultúrne teória tvrdí, že učenie je v podstate sociálny proces, v ktorom podpora rodičov, opatrovateľov, rovesníkov a širšej spoločnosti a kultúry zohráva kľúčovú úlohu pri rozvoji vyšších psychologických funkcií.

Aké sú teda kľúčové myšlienky Vygotského teórie?

The kľúčová myšlienka z Leva Vygotského teória je jeho analógiou medzi praktickou a duševnou činnosťou človeka. Tvrdil, že hlavný charakteristické pre ľudské duševné procesy je, že sú, rovnako ako ľudská práca, sprostredkované nástrojmi. Ide však o špeciálne psychologické nástroje ako jazyk, pojmov , znaky a symboly.

Ako používate Vygotského teóriu v triede?

Učebné aplikácie Vygotského teórie

  1. Výučbu je možné naplánovať tak, aby poskytovala prax v zóne proximálneho vývinu pre jednotlivé deti alebo pre skupiny detí.
  2. Aktivity kooperatívneho učenia sa môžu plánovať so skupinami detí na rôznych úrovniach, ktoré si môžu navzájom pomáhať pri učení.

Odporúča: