Prečo je dôležitá kultúrne relevantná pedagogika?
Prečo je dôležitá kultúrne relevantná pedagogika?

Video: Prečo je dôležitá kultúrne relevantná pedagogika?

Video: Prečo je dôležitá kultúrne relevantná pedagogika?
Video: Будущее? Это касается каждого 2024, November
Anonim

Kultúrne citlivé vyučovanie je a pedagogiky ktorý uznáva dôležitosti vrátane študentov kultúrne referencie vo všetkých aspektoch učenia (Ladson-Billings, 1994). Niektoré z charakteristík kultúrne reagujúce vyučovanie sú: Pozitívne pohľady na rodičov a rodiny. Komunikácia s vysokými očakávaniami.

Aké sú teda charakteristiky kultúrne relevantného kurikula?

Títo vlastnosti odrážať princípy kultúrne reagujúce kurikulum : Rešpektovanie legitimity rôznych kultúr. Posilniť študentov, aby si vážili všetky kultúry, nielen svoju vlastnú. Začlenenie kultúrne informácie do učebných osnov namiesto jednoduchého pridania.

Tiež viete, ako môžete praktizovať kultúrne relevantnú pedagogiku? 15 Kultúrne citlivých vyučovacích stratégií a príkladov

  1. Získajte informácie o svojich študentoch.
  2. Rozhovor so študentmi.
  3. Integrujte relevantné slovné problémy.
  4. Prezentujte nové koncepty pomocou študentskej slovnej zásoby.
  5. Priveďte hosťujúcich rečníkov.
  6. Poskytujte rôzne formy obsahu prostredníctvom vzdelávacích staníc.
  7. Gamify Lekcie.
  8. Zavolajte každého študenta.

Rovnako sa ľudia pýtajú, čo je to kultúrne relevantné vyučovanie a aký je prínos pre študentov?

Prispôsobenie tohto vyučovanie metóda povzbudzuje pedagógov k udržaniu etnických, spoločenských a kultúrne rozmanitosti v triede podporovaním dôležitosti kultúrne uvedomenia, vytvárania pocitu spolupatričnosti medzi študentov a umožňuje mladým a mladým študentom oslavovať rozdiely v tradíciách a viere.

Čo znamená kultúrne relevantná pedagogika?

Kultúrne relevantné vyučovanie alebo responzívne vyučovanie je a pedagogiky založené na zobrazovaní učiteľov kultúrne kompetencia: zručnosť pri vyučovanie v kríži- kultúrne alebo multikultúrne prostredie. Učitelia, ktorí používajú túto metódu, povzbudzujú každého študenta, aby prepojil obsah kurzu s jeho alebo jej kultúrne kontext.

Odporúča: