Obsah:

Aká je vývinovo vhodná prax vo vzdelávaní v ranom detstve?
Aká je vývinovo vhodná prax vo vzdelávaní v ranom detstve?

Video: Aká je vývinovo vhodná prax vo vzdelávaní v ranom detstve?

Video: Aká je vývinovo vhodná prax vo vzdelávaní v ranom detstve?
Video: Půjdeme do války s Ruskem? 2024, November
Anonim

Cvičenie vhodné pre vývoj (alebo DAP) je spôsob vyučovanie ktorý sa stretáva s malými deťmi tam, kde sú – čo znamená, že ich učitelia musia dobre poznať – a umožňuje im dosahovať ciele, ktoré sú náročné a zároveň dosiahnuteľné.

Aká je teda vývinovo vhodná prax v programoch raného detstva?

Cvičenie vhodné pre vývoj (alebo DAP) je perspektíva vo vnútri rané detstvo vzdelávanie, ktorým učiteľ resp dieťa opatrovateľ vychováva a detského sociálny/emocionálny, fyzický a kognitívny rozvoj na základe všetkých praktík a rozhodnutia o (1) teóriách dieťa rozvoj, (2) individuálne identifikované silné stránky

Následne je otázkou, aké sú tri kritériá pre vývojovo vhodnú prax? Učitelia pri rozhodovaní zvažujú tieto tri oblasti vedomostí:

  • Vedieť o vývoji a učení dieťaťa. Pochopenie typického vývoja a učenia v rôznom veku je kľúčovým východiskovým bodom.
  • Vedieť, čo je individuálne vhodné.
  • Vedieť, čo je kultúrne dôležité.

Prečo je teda vývinovo vhodná prax dôležitým konceptom vo vzdelávaní v ranom detstve?

DAP znižuje učenie medzery, zvyšuje úspech všetkých detí a umožňuje študentom zdieľať a zapájať sa do učenie procesu, kým riešia svoje vlastné problémy, keď sa učia nové informácie (Compple & Bredekamp, 2009). Vývojovo vhodné postupy sa vo výskume preukázalo, že pomáhajú deťom uspieť.

Aké sú príklady vývinovo vhodnej praxe?

Dôležité skúsenosti a vyučovacie správanie zahŕňajú, ale nie sú obmedzené na:

  • Rozprávanie sa s bábätkami a batoľatami jednoduchým jazykom, častým očným kontaktom a schopnosťou reagovať na detské podnety a jazykové pokusy.
  • Často sa hrá s veľmi malými deťmi, rozpráva sa s nimi, spieva im a hrá sa s nimi.

Odporúča: