Čo je teória objavného učenia?
Čo je teória objavného učenia?

Video: Čo je teória objavného učenia?

Video: Čo je teória objavného učenia?
Video: Poruchy učenia -- ako s nimi bojovať 2024, November
Anonim

Discovery Learning bol predstavený Jerome Brunerom a ide o metódu Inquiry-Based Instruction. Toto populárne teória povzbudzuje učiacich sa stavať na minulých skúsenostiach a poznatkoch, využívať svoju intuíciu, predstavivosť a kreativitu a hľadať nové informácie na objavovanie faktov, súvislostí a nových právd.

Podobne sa kladie otázka, čo znamená Discovery Learning?

Objavné učenie prebieha v situáciách riešenia problémov, kde učiaci sa čerpá z vlastných skúseností a predchádzajúcich vedomostí a je metóda výučby, prostredníctvom ktorej študenti interagujú so svojím prostredím skúmaním predmetov a manipuláciou s nimi, zápasia s otázkami a kontroverziami alebo predvádzajú

Možno sa tiež pýtať, prečo je objavné učenie dôležité? Podľa učenie teoretik J. Bruner, objavné učenie umožňuje študentovi čerpať z existujúcich vedomostí s cieľom vyriešiť daný problém. Tento experimentálny proces vedie k učenie nové informácie na hlbšej ako pasívnej úrovni učenie.

Čo je teda príkladom objavného učenia?

Vedené Discovery Prehľad problémov Objavné učenie je inštruktážna technika založená na bádaní, kde sa študenti učia praxou. Pre príklad , v jednom príklad zo sprievodcu objav problém o fázach a zatmeniach Mesiaca, študenti konfrontujú potenciálne mylné predstavy o pohyboch Mesiaca okolo Zeme.

Čo je to objaviteľská metóda výučby PDF?

Discovery učenie je „an prístup do poučenie prostredníctvom ktorého študenti interagujú so svojím prostredím – skúmaním a manipuláciou s predmetmi, zápasením s otázkami a kontroverziami alebo vykonávaním experimentov“(Ormrod, 1995, s.

Odporúča: