Video: Čo je teória vysokého rozsahu?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 01:35
HighScope je kvalitný prístup k starostlivosti a vzdelávaniu v ranom detstve, ktorý sa formoval a rozvíjal výskumom a praxou viac ako 50 rokov. Ústredné presvedčenie HighScope spočíva v tom, že deti vytvárajú svoje vlastné učenie tým, že robia a aktívne sa zapájajú do práce s materiálmi, ľuďmi a nápadmi.
Ľudia sa tiež pýtajú, aká je filozofia vysokého rozsahu?
náš filozofia . Veríme, že sa deti učia praxou. The HighScope prístup je založený na výskume, ktorý ukazuje, že deti sa učia praxou. Deti sa naučia a vybavia si viac informácií, ak pre seba objavia fakty a odpovede.
Okrem toho, je High Scope novým učebným plánom? Vysoký rozsah je najvyššou formou vznikajúce kurikulum . Vysoký rozsah je navrhnutý tak, aby pomohol učiteľom vytvoriť denný plán, ktorý pomôže posilniť zručnosti detí a zamerať aktivity a hodiny na záujem dieťaťa.
Podobne sa môžete pýtať, aká je úloha učiteľa vo vysokom rozsahu?
V Vysoká / Rozsah učebné osnovy úlohu učiteľa je podporovať a rozširovať učenie detí pozorovaním a počúvaním, kladením vhodných otázok a lešením vzdelávacích skúseností. Dospelí v a Vysoká / Rozsah trieda zdieľa kontrolu s deťmi. Vysoká / Rozsah má overené metódy hodnotenia programov.
Kto vytvoril veľký rozsah?
Dávid P. Weikart
Odporúča:
Aká je teória pripútanosti od Mary Ainsworthovej?
Ainsworth (1970) identifikoval tri hlavné štýly pripútania, bezpečný (typ B), neistý vyhýbavý (typ A) a neistý ambivalentný/rezistentný (typ C). Dospela k záveru, že tieto štýly pripútania boli výsledkom skorých interakcií s matkou
Čo je Vygotského sociokultúrna teória?
Vygotského sociokultúrna teória ľudského učenia opisuje učenie ako sociálny proces a vznik ľudskej inteligencie v spoločnosti alebo kultúre. Hlavnou témou Vygotského teoretického rámca je, že sociálna interakcia hrá základnú úlohu vo vývoji kognície
Aká je úloha učiteľa vo vysokom rozsahu?
V kurikule High/Scope je úlohou učiteľa podporovať a rozširovať učenie detí pozorovaním a počúvaním, kladením vhodných otázok a lešením vzdelávacích skúseností. Svoj program plánujú na základe záujmov detí, pričom sa zameriavajú na kľúčové vývojové indikátory
Kto informuje prezidenta a Kongres o rozsahu, v akom federálna pracovná sila nemá zakázané personálne praktiky?
MSPB tiež vykonáva štúdie o štátnej službe a podáva správy prezidentovi a Kongresu o rozsahu, v akom federálna pracovná sila nemá zakázané personálne praktiky. 5 U.S.C. § 1204 písm. a) ods
Ako sa líši teória emócií Jamesa Langeho a teória Cannon Bard?
Teória James-Lange. Obe teórie zahŕňajú podnet, interpretáciu podnetu, určitý druh vzrušenia a prežívanú emóciu. Cannon-Bardova teória však tvrdí, že vzrušenie a emócie sú prežívané súčasne, a James-Langeova teória tvrdí, že najskôr prichádza vzrušenie, potom emócia