Obsah:
Video: Prečo sa hodnotenie výkonu označuje ako autentické hodnotenie?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 01:35
Hodnotenie výkonnosti (alebo Výkon -založené) -- takže- volal pretože od študentov sa vyžaduje, aby vykonávali zmysluplné úlohy. Toto je ďalší najbežnejší výraz pre tento typ hodnotenie . Pre týchto pedagógov, autentické hodnotenia sú hodnotenia výkonnosti pomocou reálneho sveta resp autentické úlohy alebo súvislosti.
Otázkou tiež je, čo je autentické hodnotenie výkonu?
Autentické hodnotenie odkazuje na hodnotenie úlohy, ktoré pripomínajú čítanie a písanie v reálnom svete a v škole (Hiebert, Valencia & Afflerbach, 1994; Wiggins, 1993). Jej cieľom je posúdiť mnoho rôznych druhov gramotných schopností v kontextoch, ktoré sa veľmi podobajú skutočným situáciám, v ktorých sa tieto schopnosti používajú.
Podobne, čo je autentické hodnotenie a prečo je dôležité? Autentické hodnotenie pomáha študentom vnímať samých seba ako aktívnych účastníkov, ktorí pracujú na relevantnej úlohe, a nie ako pasívnych prijímateľov nejasných faktov. Pomáha učiteľom tým, že ich povzbudzuje, aby uvažovali o relevantnosti toho, čo učia, a poskytuje výsledky, ktoré sú užitočné na zlepšenie výučby.
Podobne, aké sú príklady hodnotenia výkonnosti?
Dramatické predstavenia sú jedným z druhov spoločných aktivít, ktoré možno použiť ako a výkon -založené hodnotenie . Študenti môžu vytvoriť, vykonať a/alebo poskytnúť kritickú odpoveď. Príklady zahŕňajú tanec, recitál, dramatické stvárnenie. Môže ísť o interpretáciu prózy alebo poézie.
Aké sú rôzne typy autentického hodnotenia?
Autentické hodnotenie môže zahŕňať mnohé z nasledujúcich:
- Pozorovanie.
- Eseje.
- Rozhovory.
- Výkonové úlohy.
- Výstavy a demonštrácie.
- Portfóliá.
- Denníky.
- Testy vytvorené učiteľom.
Odporúča:
Prečo sa Cirkev označuje ako apoštolská?
Pôvodná kresťanská cirkev mala „apoštolskú právomoc“, čo znamená, že Ježiš Kristus udelil kňazstvo a apoštolský úrad v tomto kňazstve niektorým zo svojich učeníkov. Keďže zdedila učenie apoštolov, robí si nárok na tradíciu alebo priamy pôvod
Ako sa autentické hodnotenie líši od tradičného?
Tradičné hodnotenie nasleduje po výbere odpovede od študentov, zatiaľ čo autentické hodnotenie zapája študentov, aby vykonali úlohu na základe položky, o ktorej sú informovaní. Tradičné hodnotenie je vymyslené, ale autentické je v reálnom živote
Ako sa použilo autentické hodnotenie, ktoré sa použilo na meranie učenia sa prostredníctvom produktu?
Autentické hodnotenie, na rozdiel od tradičnejšieho hodnotenia, podporuje integráciu vyučovania, učenia sa a hodnotenia. V autentickom modeli hodnotenia sa rovnaká autentická úloha používaná na meranie schopnosti študentov aplikovať vedomosti alebo zručnosti používa ako nástroj na učenie sa študentov
Ako hodnotíte hodnotenie na základe výkonu?
Nižšie je zjednodušená verzia nášho plánovania, voľne založená na spätnom procese navrhovania: Identifikujte ciele hodnotenia založeného na výkonnosti. Vyberte vhodné štandardy kurzu. Preskúmajte hodnotenia a identifikujte medzery vo vzdelávaní. Navrhnite scenár. Zhromažďujte alebo vytvorte materiály. Vypracujte vzdelávací plán. Scenár. Úloha
Čo je autentické hodnotenie vo vzdelávaní?
Autentické hodnotenie je meranie „intelektuálnych úspechov, ktoré sú hodnotné, významné a zmysluplné“, na rozdiel od štandardizovaných testov s výberom z viacerých možností. Autentické hodnotenie môže vymyslieť učiteľ alebo v spolupráci so študentom zaangažovaním hlasu študenta